Profesorul din Husi scapă de pedeapsă după incidentul cu elevii obraznici: Ce înseamnă pentru autoritatea cadrelor didactice

Într-un caz care a stârnit dezbateri în rândul cadrelor didactice și părinților, profesorul din Husi care a fost anchetat de procurori pentru gestul de a pălmui doi elevi obraznici a scăpat de o pedeapsă penală. Sentința finală a instanței de apel a atras atenția asupra autorității profesorilor în fața elevilor, provocând întrebări cu privire la limitele disciplinii în școală.

Profesorul, care a ajuns în atenția justiției pentru presupusă “purtare abuzivă” în sala de clasă, a primit un avertisment pentru incidentul cu cei doi elevi în loc de condamnare, conform hotărârii Curții de Apel, care a respins apelul formulat de Parchetul din Husi.

Evenimentul a stârnit dezbateri aprinse cu privire la autoritatea profesorilor în mediul școlar, în special în licee. Faptul că o problemă internă dintr-o școală locală a fost escalată până la nivelul Parchetului și al instanței de judecată ridică semne de întrebare asupra statutului cadrelor didactice și a limitelor disciplinii în fața elevilor.

Conform relatărilor martorilor, profesorul a fost constant sfidat, batjocorit și umilit de cei doi elevi în sala de clasă. Aceștia perturbau ora de curs, aruncând cu obiecte și făcând gesturi provocatoare. Profesorul, ajungând la limită, i-a pălmuit și le-a cerut să înceteze comportamentul deranjant. În mod normal, o astfel de situație ar fi putut fi rezolvată în cancelarie sau în colaborare cu părinții și conducerea școlii, fără a implica instanța de judecată sau organele de poliție.

Totuși, incidentul a generat o anchetă penală, iar profesorul a fost supus stresului unui proces ce a durat aproape doi ani. Elevii implicați în incident au primit doar scăderea notelor la purtare, în timp ce profesorul a fost aproape de o posibilă condamnare penală.

Curtea din Husi a decis să aplice un “avertisment” profesorului, menționând că orice recidivă nu va mai beneficia de clemență. Această hotărâre părea echitabilă, oferind profesorului o lecție de autocontrol și gestionare a comportamentului în clasă, în timp ce elevii au primit “dreptatea” lor. Cu toate acestea, Parchetul a făcut apel, însă instanța din Iași a respins apelul ca nefondat în primele zile din octombrie, eliberând astfel profesorul de stresul procesului penal.

Profesorii experimentați din învățământul husian subliniază importanța respectului în relația cu elevii. “Copilul care nu este învățat acasă să respecte, în familie, care nu a văzut respect la părinți și bunici, nu va respecta pe nimeni, niciodată,” a declarat Sorin Rotaru, învățător cu o experiență de aproape 40 de ani în învățământ. El a subliniat că educația trebuie să înceapă acasă și că profesorii pot corecta erorile de educație ale părinților.

În concluzie, cazul profesorului din Husi ridică întrebări importante cu privire la relația dintre profesori și elevi, punând sub lupă autoritatea cadrelor didactice în fața unor comportamente problematice. Pentru un sistem educațional să funcționeze eficient, colaborarea dintre părinți, profesori și elevi este crucială în promovarea respectului și disciplinelor în școală.